KENNIS over WISKUNDE
& 1 op 1 WORKSHOPS WISKUNDE

Voor middelbare scholieren die zijn vastgelopen maar niet opgeven

Of je nu als scholier vastloopt op die ene ingewikkelde formule, of als ouder de rust aan de keukentafel wilt terugbrengen: hier ben je op de juiste plek.
Wiskunde kan voelen als een onneembare vesting vol prestatiedruk. Nóg een keer passief uitleg krijgen is dan vaak niet genoeg.
In mijn 1-op-1 workshops gaan we samen aan de slag, zodat je leert door te ervaren.
In een veilige omgeving bouwen we aan actieve wiskundekennis én aan je zelfvertrouwen, zodat het weer gaat lukken.

Waarom wiskundeworkshops en geen gewone bijles?

Ik krijg heel vaak de vraag waarom ik specifiek met workshops werk. Het antwoord is simpel: nóg een keer passief uitleg krijgen lost wiskundestress niet op. In mijn blog leg ik je precies uit hoe we door actief te ervaren de rust aan de keukentafel terugbrengen.

Lees hier het verhaal ➔

Voor ouders die hoop, rust en steun zoeken

Dit is wat ouders zeggen:

“Zo fijn ik merk dat ik zelf rust krijg nu jij mijn dochter gaat mentoren.”
“Je geeft ons hoop.”
“Ik mag gewoon weer vader zijn.”

Als je kind worstelt met wiskunde, draag je die zorg als ouder 24/7 met je mee. Je wilt helpen, maar de sfeer aan de keukentafel wordt er vaak niet gezelliger op. Het is oké om die herhaalde discussies en de frustratie los te laten.

Bij mij is je kind in veilige handen. Ik bied de professionele steun die nodig is om de wiskundekennis op te bouwen, terwijl we tegelijkertijd werken aan een positieve mindset.  Zo krijgt uw kind weer grip op de stof, en krijgt u als ouder weer rust in huis. 
  • Rust thuis: Geen wiskundestrijd meer aan de keukentafel.
  • Echte aandacht: Persoonlijke 1-op-1 begeleiding die aansluit bij het tempo van jouw kind.
  • Zichtbaar resultaat: Meer zelfvertrouwen, minder toetsspanning en betere cijfers.

wiskunde wordt dan misschien niet ‘leuk’, maar vaak wel duidelijker.

Is uw kind een Guusje?

Guusje had een wens. Ze wilde graag goede cijfers halen. Dat wil niet lukken op school. Ze heeft meer nodig, misschien iets anders ? Ze kwam onzeker binnen; gevangen in een innerlijke strijd tussen haar wens en de twijfel of ze het wel kon en of ze er wel goed aan deed. Ze wilde niet ‘bijzonder’ zijn, maar gewoon net als haar vriendinnen.
Samen gingen we aan de slag. Stap voor stap ontdekte ze haar wiskundige talent, overwon ze de onzekerheid en koos ze dapper voor wiskunde B. Ze was/is een wiskunde B meisje. In 2019 slaagde ze voor haar VWO. Vlak voor haar examen zei ze met trots: “Ik vind het fijn om bijzonder te zijn.” Inmiddels reist ze de hele wereld over.

Lees hier het verhaal

Voor scholieren die de logica willen snappen

Voor jou als je het vak stom, moeilijk of abracadabra vindt

“Je hoeft van mij wiskunde niet leuk te gaan vinden, mag wel natuurlijk. En mocht het zo zijn dat je het stiekem toch leuk gaat vinden, dan zeggen we dat niet te hard op 😀
Als je hier binnenkomt, hoef je het ook niet meteen te snappen.
Je hebt geen aangeboren talent nodig om een mooi cijfer te halen.
Je mag heeeel veeeel fouten maken.
Wat je mag verwachten: een rustige plek, een kop thee of een glas water en een rustig muziekje.
    • Iemand die naar je luistert.
    • Iemand die zelf ook in jouw schoenen heeft gestaan.
    • Iemand die gelooft dat je het kunt.

We gaan samen aan de slag voor een mooi cijfer, zodat je weer gaat voelen: ‘ik kan dit misschien toch’.”

Dit is wat leerlingen zeggen:

“Mijn ouders vonden dat ik naar jou moest gaan en ik dacht: bleh, maar… als ik hier wegging dacht ik iedere keer: dat viel best mee!”

“Ik begin het stiekem zelfs een beetje leuk te vinden.”

Kom gezellig een kop thee drinken

Whatsapp

signal-app

Signal

E- Mail

Een sessie duurt 1,5 uur en kost € 44,-.
Een offline workshop wordt gegeven in Zuidlaren.

Voel je welkom om:

  • een workshop aan te vragen
  • contact op te nemen voor een kennismaking
  • of als je meer informatie wilt

Waarom Elian

Ik ben van het het vak wiskunde gaan houden. Ik ken de frustraties en het ‘bleh het wil niet en ik snap het niet’. Mijn missie is niet om van iedereen een liefhebber te maken. Mijn missie is: een veilige plek bieden waarin de middelbare scholier ervaart dat ze mogen leren, fouten maken, groeien en weer vertrouwen krijgen in zichzelf — ook als wiskunde gewoon wiskunde blijft. Wiskunde geeft mij rust, biedt nieuwsgierigheid en verwondering. Het geeft me inzicht hoe mooi wij en de wereld om ons heen in elkaar steken. Je hoeft nooit te twijfelen aan wiskunde: het klopt altijd. Puurder en zuiverder ben ik het nog niet tegengekomen.

Lees hier het verhaal

Nieuwe kennis

Guusje

Guusje Het is 24 maart 2015 . In mijn agenda staat een kennismakingsgesprek met Guusje en haar moeder. Ik hoor de deurbel en zie een meisje met een wat ouder iemand…

Lees meerGuusje

Hoe het begon.

‘Ga er over schrijven. Er is nog zoveel te vertellen over hoogbegaafdheid en alles wat je hebt ontdekt en nog gaat ontdekken daarmee kan je een ander helpen’, zei Adienne…

Lees meerHoe het begon.